Выработке необходимых движений языка способствуют следующие упражнения.

Упражнение "Блинчик"
Выполнение упражнения.
Чтобы язык был широким и спокойным, надо немного приоткрыть рот, спокойно положить язык на нижнюю губу и, пошлепать его губами, произносить звуки " п я - п я - п я ". Удерживать широкий язык в спокойном положении при открытом рте под счёт от одного до пяти—десяти.
Методические указания.
1. Нижняя губа не должна подворачиваться и натягиваться на нижние зубы.
2. Язык должен быть широким, края его должны касаться уголков рта.
3. Похлопывать язык губами надо несколько раз на одном выдохе. При этом следить, чтобы ребёнок не задерживал выдыхаемый воздух. Это можно легко проконтролировать: надо поднести ватку ко рту, и она при правильном выполнении упражнения будет отклоняться. Одновременно это упражнение способствует выработке целенаправленной воздушной струи.
Упражнение "Лопаточка"
Выполнение упражнения.
Улыбнуться, приоткрыть рот, положить широкий передний край языка на нижнюю губу. Удерживать в таком положении под счет от одного до 5-10.
Методические указания.
1. Губы не растягивать в сильную улыбку, чтобы не было напряжения.
2. Следить, чтобы не поворачивалась нижняя губа.
3. Не высовывать язык далеко, он должен только накрывать нижнюю губу.
4. Боковые края языка должны касаться углов рта.
5. Если это упражнение не получается, надо вернуться к упражнению "Блинчик".
 
Упражнение "Почистим верхние зубки"
Выполнение: улыбнуться, приоткрыть рот. Кончиком языка "почистить" верхние зубки с внутренней стороны, двигая языком вправо - влево.
Методические указания.
1. Нижняя челюсть должна быть неподвижна.
 
Упражнение "Маляр"
Выполнение: улыбнуться, приоткрыть рот. Широким кончиком языка погладить небо, делая движения вперед - назад ( от зубов к горлу ), как маляр красит кистью потолок.
Методические указания.
1. Следить, чтобы нижняя челюсть оставалась неподвижной.
 
Упражнение "Парус"
Выполнение: рот широко открыть. Узкий язык поднять вверх, коснуться "бугорков" за верхними зубами, удерживать под счет до 10.
 
Упражнение "Вкусное варенье"
Выполнение: слегка приоткрыть рот и широким передним краем облизать верхнюю губу, делая движение языком сверху вниз, а не из стороны в сторону (можно намазать верхнюю губу вареньем) Методические указания.
1. Следить, чтобы работал только язык, чтобы ребенок не помогал нижними зубами поднять язык вверх, нижняя челюсть должна быть неподвижной.
2. Язык должен быть широким, боковые края его касаются углов рта.
З. Если упражнение не получается, нужно вернуться к упражнению "Блинчик". Как только язык будет распластанным, пальцем поднять вверх и завернуть верхнюю губу.
Упражнение "Индюки"
Выполнение: приоткрыть рот, положить язык на верхнюю губу и производить движения широким передним краем языка по верхней губе вперед - назад, стараясь не отрывать язык от губы, как бы поглаживая её. Сначала производить медленные движения, затем убыстрять темп и добавлять голос, пока не послышатся звуки "бл - бл" (как индюк болбочет).
Методические указания.
1. Следить, чтобы кончик языка был широким, не сужался.
2. Чтобы движения языком вперед были вперед - назад, а не из стороны в сторону.
3. Язык должен облизывать верхнюю губу, а не выдвигаться вперед.
Упражнение "Качели"
Выполнение: улыбнуться, открыть рот. На счёт "раз-два" поочерёдно тянуться то к носу, то к подбородку.
Методические указания.
Следить, чтобы работал только язык, а нижняя челюсть и губы оставались неподвижными.
Упражнение "Лошадка"
Выполнение: улыбнуться, открыть рот. Пощёлкать кончиком языка, как цокают лошадки.
Методические указания.
1. Упражнение сначала выполняется в медленном темпе, потом быстрее.
2. Нижняя челюсть не должна двигаться, работает только язык.
3. Если у ребенка пощелкивание не получается, нужно выполнить упражнение "Присоси конфетку".
4. Следить, чтобы кончик языка не подворачивался внутрь, т.е. чтобы ребенок щелкал языком, а не чмокал.